Sekretariat & Hausmeister

Aylin Osuji

Aylin Osuji

Sekretariat

Simone Karagiannis

Simone Karagiannis

Sekretariat

Ahmet Ajvazi

Ahmet Ajvazi

Hausmeister

SMV

Schülermitverantwortung

Die SMV ist ein wichtiges Bindeglied zwischen der Schülerschaft, der Lehrerschaft und den Eltern. Sie setzt sich für die Schüler ein, ermöglicht engagierten Schülern die Mitbestimmung und Mitgestaltung, beteiligt sich an Schulveranstaltungen und macht somit das Schulleben für alle attraktiver.

Nathalie Lerner

Nathalie Lerner

Verbindungslehrerin

Julia Winkler, 10d

Julia Winkler, 10d

Schülersprecherin

Ryan Geiger, 10c

Ryan Geiger, 10c

stellvertretender Schülersprecher

Durch die Möglichkeiten der Mitbestimmung und Mitgestaltung können die Schüler selbst aktiv werden und ihre Lernumgebung gestalten. Das fördert das Selbstbewusstsein und die Eigeninitiative. Die Zusammenarbeit mit verschiedenen und unterschiedlichen Personen stärkt den Gemeinschaftssinn und die Fähigkeit zur Teamarbeit; ein wichtiger Teil der Persönlichkeitsentwicklung. Durch das selbstständige Arbeiten an eigenen Projekten, erlernen die Schüler weiterhin organisatorisches Geschick, Eigenverantwortung und Selbstständigkeit.

Auch demokratische Grundgedanken werden vermittelt. Sowohl durch die Teilnahme an der Schulkonferenz als auch durch die alljährlich stattfindende Wahl zum Schülersprecher können die Schüler demokratische Werte wie Toleranz, Offenheit und Kompromissfähigkeit erlernen.

Nachricht an die SMV der IKR

11 + 10 =

IKR-Schulkonferenz

Aus §47 Schulgesetz Baden-Württemberg

(1) Die Schulkonferenz ist das gemeinsame Organ der Schule. Sie hat die Aufgabe, das Zusammenwirken von Schulleitung, Lehrern, Eltern, Schülern und der für die Berufserziehung Mitverantwortlichen zu fördern, bei Meinungsverschiedenheiten zu vermitteln sowie über Angelegenheiten, die für die Schule von wesentlicher Bedeutung sind, zu beraten und nach Maßgabe der Absätze 2 bis 5 zu beschließen.

Zum Gesetztestext bei landesrecht-bw.de …

Mitglieder der Schulkonferenz 2025/2026

Vorsitzende

Jan Stark

Schulleiter

Vorsitzende

Jan Stark (Schulleitung)

Stellvertretender Vorsitzender

Alf Schal

Vorsitzender des Elternbeirates

Stellvertretender Vorsitzender

Alf Schal (Vorsitzender des Elternbeirates)

Gewählte Mitglieder

Vertreter

Eltern

Alf Schal (10a, 9c)
Christina Walker (5b)
Britta Bender (9a)
Anne Richter (8b)

Gilbert Schick (7a)
Claudia Hertig (10b)
Kathrin Vesenmayer (8c)
Christina Tsartsidou (10d)

Eltern

Alf Schal (10a, 9c)
Christina Walker (5b)
Britta Bender (9a)
Anne Richter (8b)

Vertreter

Gilbert Schick (7a)
Claudia Hertig (10b)
Kathrin Vesenmayer (8c)
Christina Tsartsidou (10d)

Lehrkräfte

Jan Stark
Burkhart Firgau
Sarah Leuze
Jochen Köhler

x
Theresa Rustige
Sarah Szeteli
Sven Ulrich

Gewählte Lehrkräfte

Burkhart Firgau
Sarah Leuze
Jochen Köhler

Vertreter

Theresa Rustige
Sarah Szeteli
Sven Ulrich

Schüler:innen

Julia Winkler, 10d
Ryan Geiger, 10c
Michael Appiah, 10a
Marisa Barth, 9b

Gewählte Schüler:innen

Julia Winkler, 10d
Ryan Geiger, 10c
Michael Appiah, 10a
Marisa Barth, 9b

Wir begegnen uns mit gegenseitiger Wertschätzung.

Lehrer:innen

Wenn Sie Fragen, Anregungen oder weitere Anliegen haben, können Sie uns gerne über folgende Wege kontaktieren:

Schulsozialarbeit

Julia Häberle

Julia Häberle

Schulsozialarbeit

15 + 15 =

Was ist die Schulsozialarbeit?

Die Schulsozialarbeit hilft bei der Bewältigung von sozialen Problemen und bei Schwierigkeiten im Schulalltag. Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert und im Lebensraum Schule begleitet.

Für wen ist die Schulsozialarbeit?

Die Schulsozialarbeit richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler am Campus Leinfelden, Eltern und Lehrerinnen und Lehrer.

 

Unser Angebot:

  • Beratung, Unterstützung und Vermittlung bei sozialen Fragen, Problemen und Krisen
  • Mitarbeit, Unterstützung und Beratung bei Klassenprojekten
  • Durchführung von Projektstunden zum Thema Soziales Lernen
  • Offene Angebote für Schülerinnen und Schüler
  • Vernetzung und Kooperationen mit unterschiedlichen Jugendeinrichtungen
  • Weitervermittlung von Schülerinnen und Schülern oder Eltern an andere Fachstellen
Julia Häberle

Julia Häberle

Schulsozialarbeit

7 + 9 =

Was ist die Schulsozialarbeit?

Die Schulsozialarbeit hilft bei der Bewältigung von sozialen Problemen und bei Schwierigkeiten im Schulalltag. Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert und im Lebensraum Schule begleitet.

Für wen ist die Schulsozialarbeit?

Die Schulsozialarbeit richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler am Campus Leinfelden, Eltern und Lehrerinnen und Lehrer.

 

Unser Angebot:

  • Beratung, Unterstützung und Vermittlung bei sozialen Fragen, Problemen und Krisen
  • Mitarbeit, Unterstützung und Beratung bei Klassenprojekten
  • Durchführung von Projektstunden zum Thema Soziales Lernen
  • Offene Angebote für Schülerinnen und Schüler
  • Vernetzung und Kooperationen mit unterschiedlichen Jugendeinrichtungen
  • Weitervermittlung von Schülerinnen und Schülern oder Eltern an andere Fachstellen

Schulpsychologie

Carmen Locher

Carmen Locher

Schulpsychologin

9 + 15 =

Was ist Schulpsychologie?

Die Schulpsychologie bietet Unterstützung bei psychischen, mentalen und emotionalen Herausforderungen sowie bei Problemen im Schulalltag. Schülerinnen und Schüler erhalten Hilfestellung zur Stärkung ihrer psychischen Gesundheit und zur Förderung ihrer Persönlichkeitsentwicklung.

 

Für wen ist die Schulpsychologie da?

Die Schulpsychologie steht allen Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern der Immanuel-Kant-Realschule zur Verfügung.

Jeden Mittwoch von 15:00 bis 16:30 Uhr biete ich eine offene Sprechstunde in der Psychologischen Beratungsstelle in Leinfelden-Echterdingen an.

 

Adresse:

Gartenstraße 2
70771 Leinfelden-Echterdingen

Gerne können Sie mich auch per E-Mail kontaktieren: c.locher@kdv-es.de

Unser Angebot:

  • Niederschwellige Beratung bei persönlichen, schulischen oder familiären Problemen
  • Unterstützung bei der Bewältigung von Stress, Prüfungsangst und emotionalen Belastungen
  • Workshops zu Themen wie Stress, Essstörungen, Angst und Panik
  • Beratung und Begleitung von Eltern und Lehrkräften im Umgang mit Herausforderungen im Schulalltag
  • Offene Sprechstunden und vertrauliche Einzelgespräche
  • Vermittlung an weiterführende Fachstellen bei Bedarf
Carmen Locher

Carmen Locher

Schulpsychologin

+49 151 57726082

2 + 8 =

Was ist Schulpsychologie?

Die Schulpsychologie bietet Unterstützung bei psychischen, mentalen und emotionalen Herausforderungen sowie bei Problemen im Schulalltag. Schülerinnen und Schüler erhalten Hilfestellung zur Stärkung ihrer psychischen Gesundheit und zur Förderung ihrer Persönlichkeitsentwicklung.

Für wen ist die Schulpsychologie da?

Die Schulpsychologie steht allen Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern der Immanuel-Kant-Realschule zur Verfügung.

Jeden Mittwoch von 15:00 bis 16:30 Uhr biete ich eine offene Sprechstunde in der Psychologischen Beratungsstelle in Leinfelden-Echterdingen an.

Adresse:

Gartenstraße 2
70771 Leinfelden-Echterdingen

Gerne können Sie mich auch per E-Mail kontaktieren: c.locher@kdv-es.de

Unser Angebot:

  • Niederschwellige Beratung bei persönlichen, schulischen oder familiären Problemen
  • Unterstützung bei der Bewältigung von Stress, Prüfungsangst und emotionalen Belastungen
  • Workshops zu Themen wie Stress, Essstörungen, Angst und Panik
  • Beratung und Begleitung von Eltern und Lehrkräften im Umgang mit Herausforderungen im Schulalltag
  • Offene Sprechstunden und vertrauliche Einzelgespräche
  • Vermittlung an weiterführende Fachstellen bei Bedarf

Beratung

Antje Ranger

Antje Ranger

Beratungslehrerin

15 + 5 =

Die Beratung bietet SchülerInnen und Eltern Unterstützung bei Sorgen und Fragen zu schulischen Problemen an, z. B. bei

 

  • Lern- und Leistungsschwierigkeiten
  • Teilleistungsschwächen beim Schreiben,
  • Lesen oder der Mathematik Konzentrations- und Motivationsproblemen
  • Schul- oder Prüfungsangst
  • Verhaltensproblemen
  • Fragen zur Schullaufbahn

 

Wie läuft eine Beratung ab?

 

  1. Terminvereinbarung per Mail oder Telefon
  2. Erstes Gespräch zur Klärung von Anliegen und weiterem Vorgehen
  3. Ergreifung von Maßnahmen, z.B. :
    • Anwendung von Fragebögen oder Tests
    • Gespräche mit anderen Beteiligten
  4. Auswertungsgespräch mit gemeinsamer Entwicklung von Perspektiven, wie:
    • Zielvereinbarungen
    • Die Vermittlung oder Einbeziehung anderer Einrichtungen

Die Beratung ist freiwillig, kostenfrei und vertraulich!

ZSL Flyer Beratungslehrkräfte
Antje Ranger

Antje Ranger

Beratungslehrerin

9 + 13 =

Die Beratung bietet SchülerInnen und Eltern Unterstützung bei Sorgen und Fragen zu schulischen Problemen an, z. B. bei

 

  • Lern- und Leistungsschwierigkeiten
  • Teilleistungsschwächen beim Schreiben,
  • Lesen oder der Mathematik Konzentrations- und Motivationsproblemen
  • Schul- oder Prüfungsangst
  • Verhaltensproblemen
  • Fragen zur Schullaufbahn

 

Wie läuft eine Beratung ab?

 

  1. Terminvereinbarung per Mail oder Telefon
  2. Erstes Gespräch zur Klärung von Anliegen und weiterem Vorgehen
  3. Ergreifung von Maßnahmen, z.B. :
    • Anwendung von Fragebögen oder Tests
    • Gespräche mit anderen Beteiligten
  4. Auswertungsgespräch mit gemeinsamer Entwicklung von Perspektiven, wie:
    • Zielvereinbarungen
    • Die Vermittlung oder Einbeziehung anderer Einrichtungen

Die Beratung ist freiwillig, kostenfrei und vertraulich!

ZSL Flyer Beratungslehrkräfte

Eltern

Alf Schal (9c, 10a)

Alf Schal (9c, 10a)

Elternbeiratsvorsitzender

Gilbert Schick (7a)

Gilbert Schick (7a)

stellvertretender Elternbeiratsvorsitzender

“Das Leben der Eltern ist das Buch, in dem die Kinder lesen.”

Augustinus von Hippo (354-430)

 

 

Herzlich willkommen auf der Elternseite der IKR!
Es freut uns, dass Sie sich Zeit nehmen, uns zu besuchen.

Alf Schal (9c, 10a)

Alf Schal (9c, 10a)

Elternbeiratsvorsitzender

Gilbert Schick (7a)

Gilbert Schick (7a)

stellvertretende Elternbeiratsvorsitzende

“Das Leben der Eltern ist das Buch, in dem die Kinder lesen.”

Augustinus von Hippo (354-430)

 

 

Herzlich willkommen auf der Elternseite der IKR! Es freut uns, dass Sie sich Zeit nehmen, uns zu besuchen.

Nachricht an die Elternvertreter

9 + 12 =

Elternvertreter werden?

Als Elternvertreter Ihrer Klasse sind Sie der erste Ansprechpartner aller Eltern für die Lehrer. Dadurch wissen Sie zuerst, was in der Klasse oder in der Schule so läuft, und sind dadurch sehr dicht am Bildungs- und Erziehungsprozess Ihres Kindes beteiligt. Auch schulisch und bildungspolitisch bleiben Sie auf dem Laufenden. Deshalb denken Sie darüber nach, wir sind über jeden kreativen Kopf in unserer Mitte dankbar. Und es macht Spaß!

Erziehungsgemeinschaft

Alle Eltern haben das Recht und die Pflicht(Schulgesetz § 55), an der schulischen Erziehung mitzuwirken. Gemeinsam mit Schulleitung und  Lehrer bilden wir Eltern eine Erziehungsgemeinschaft.

 

Gremien der Elternmitwirkung:

  • Klassenpflegschaft/ Elternabend
  • Elternvertretung/ Elternbeirat
  • Schulkonferenz

 

Elternbeirat

Alle gewählten Elternvertreter und Stellvertreter bilden den Elternbeirat. In der ersten Elternbeiratssitzung eines Schuljahres werden der Elternbeiratsvorsitzende und sein Stellvertreter gewählt. Ebenso werden die Mitglieder der Schulkonferenz gewählt.

Schulkonferenz

Die Schulkonferenz ist das gemeinsame Organ der Schule. Hier sind Lehrer, Eltern und Schüler gleichermaßen/ paritätisch vertreten. Diese wird jedes Jahr in der Elternbeiratssitzung  neu gewählt. Sie hat die Aufgabe, dass Dinge die für die Schule von wesentlicher Bedeutung sind zu beraten und gegebenenfalls zu beschließen. Vorsitzender der Schulkonferenz ist der Schulleiter, sein Stellvertreter ist automatisch der Elternbeiratsvorsitzende.
(Die Mitglieder der Schulkonferenz im aktuellen Schuljahr finden Sie hier …)

Elternvertreter

Der Elternvertreter und sein Stellvertreter werden am ersten Klassenpflegschaftsabend von allen anwesenden Eltern getrennt gewählt. Die Aufgabe des Elternvertreters ist z.B. die Vermittlung/Moderation zwischen einzelnen Gruppen, oder zwischen Eltern und Lehrern. Er gibt wichtige Informationen an die Eltern weiter und ggf. an den Elternbeirat weiter, organisiert verschiedene Aktivitäten der Klasse oder der Schule unter Mithilfe anderer Eltern.

Klassenpflegschaftsabend

Die Klassenpflegschaft besteht aus den Eltern und den in der Klasse unterrichtenden Lehrern. In den ersten 6 Wochen des neuen Schuljahres finden die Klassenpflegschaftsabende statt. Der 2. Termin zur Klassenpflegschaft wird von den gewählten Elternvertretern in Abstimmung mit dem Klassenlehrer festgelegt. ( März/April)

Gesamtelternbeirat

Der Elternbeiratsvorsitzende und sein Stellvertreter vertreten das Interesse der Schule und der Eltern gegenüber der Stadt Leinfelden-Echterdingen.

GEB in LE

“Der Gesamtelternbeirat (GEB) setzt sich zusammen aus den Elternbeiratsvorsitzenden der Schulen des Schulträgers Leinfelden-Echterdingen. Der GEB wählt aus sseiner Mitte einen Vorsitzenden sowie einen Stellvertreter. Der GEB der Schulen in Leinfelden-Echterdigen vertritt schulübergreifend die Elternschaft der öffentlichen Schulen gegenüber der Stadtverwaltung, dem Gemeinderat, der Schulverwaltung und der Öffentlichkeit. Weiterhin legt der GEB in Abstimmung mit den Rektoren der Stadt die beweglichen Ferientage für den Geltungsbereich Leinfelden-Echterdingen fest.” Quelle: WebSite des GEB in LE.

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